桂山街道“四个坚持”推进“两学一做”常态化制度化

随着“两学一做”学习教育的不断深化，新平县桂山街道在严格落实“规定动作”的同时，注重结合实际，采取“四个坚持”工作举措，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

坚持形式多样，深化学习教育。采取“坐下来”学、“走出去”看、“请进来”讲的方式，组织机关、社区“两委”班子和居民小组党员干部集中培训23次；领导班子带头深入联系社区、居民小组讲党课16次，带头积极参与所在党支部学习活动12次；认真落实每周例会学习和每月党员固定活动日制度，按期推送3至4个“三会一课”学习内容和主题供党（总）支部选择学习；组织党员干部开展学习互促互评活动，进一步提升学习效果。

坚持创新形式，丰富学做内涵。结合街道实际创新学习教育方式方法，利用每周一干部职工集中学习时间组织开展微党课，各党支部党员轮流讲授党课，以身边的小事例讲述大道理，达到以小见大、见微知著的目的。采取“党课进讲堂、讲堂上党课”的方式，将“两学一做”学习教育与道德大讲堂相结合，通过典型事例、经典名言哲理为机关社区党员讲党课，激发党员干部认真学习、踏实干事的热情。以“善行义举榜”和“十佳美丽玉溪服务先锋”等评选活动为载体，树立身边先进典型，让党员在学习教育中找到身边真实的榜样。

坚持抓常抓细，推进常态长效。注重将“两学一做”学习教育与日常工作相结合，积极开展争当“仙湖卫士”行动计划、“清洁家园”活动，组建10支由221名党员及团员青年志愿者组成的环保先锋队，组织开展四带头、四争先活动，发挥党员先锋模范作用。以党员干部到社区报到联系服务群众活动为契机，组织党员深入社区结对帮扶、化解矛盾纠纷、为群体排忧解难，走访慰问困难老党员、扶助困难学生，关心孤寡老人，开展送温暖、献爱心活动。组织党员干部和青年团员深入社区、广场、公园等地开展志愿服务活动17次。

坚持问题导向，推动边学边改。坚持带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习。领导班子对照专题民主生活会认真整改查摆出来的问题，推动作风不断好转。落实班子成员到基层督查调研制度，不定点、不定时、不事先打招呼，对各党总支、支部“两学一做”学习教育开展情况进行督查调研，发现问题及时提出并进行整改。针对党员交纳党费不规范、流动党员管理不到位等问题，严格抓好“党员活动日”，督促党员主动足额交纳党费，进一步加强党员队伍的从严管理。