古城街道：读好“四字经”“两学一做”持发力

本网讯（通讯员 陈兰英、陈曦冉报道）自“两学一做”学习教育开展以来，古城街道认真把握总体要求，保证规定动作扎实推进，自选动作紧扣实际凸显特色，“率”字牵头、“学”字当先、“做”字为本、“改”字增效，读好“四字经”，确保“两学一做”效用持续发力。

“率”字牵头，引领示范强责任。高度重视党员领导干部带头示范，分好责任田，班子成员包责到支部，参与支部集中学习及讨论，上党课33场次，带头引导广大党员干部走在前、学在先。层层建立工作机制，印发《古城街道“两学一做”学习教育实施方案》，成立领导小组，注重分类指导，把“处方权”往下放，让各党支部当“小郎中”，有针对性的指导各党支部结合实际制定实施方案，将工作、学习任务分解细化到人，明确学习教育的时间表、路线图。

“学”字当先，营造氛围补好“钙”。创造学习环境，推行“党课进讲堂、讲堂上党课”相融并进的方式，大力开展道德大讲堂和党课教育进社区、进农村、进学校、进企业、进机关“五进”活动。加大对基层党务干部培训力度，培训基层党组织书记158人次，转变支部书记思想观念。突出分类指导，对年轻党员及流动党员群体，通过QQ、微信群、综合服务平台等现代化信息手段，把学习内容发送至党员手机；对老弱病残党员，利用包组干部下小组开展送学上门、结对帮学“送党章、讲党课”活动，共结对帮学55人，送出读本701本。

“做”字为本，立足当下促发展。分类指导抓党建促发展，以他拉、昌源为主的山区，强化支部抓蔬菜发展能力，用好用活“基层党员带领群众创业致富贷款”，培育党员示范户121户，种植能手67人，党员蔬菜经销人36人，让党建引领作用充分发挥。以纳溪、古城为主的城郊，以化解矛盾纠纷为切入点，充分发挥党员干部带头示范作用，有效解决影响社会稳定和发展的信访突出问题，为县城重点工作稳步推进提供良好社会环境。以锦秀为主的城市社区，把“服务”作为社区各项工作的切入点，打造贴心“服务卡”，创建党员志愿队及示范岗，开展各项活动。在单位党支部实行承诺践诺制，组织开展党政机关联系农村基层、党员干部联系贫困群众、机关党组织与贫困村党组织结对共建、基层党建与美丽乡村“双联系一共建双推进”活动。

“改”字增效，查摆问题促提升。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，持续抓好问题整改落实。采取“一村一品”、调产业促发展等措施，完成6个软弱涣散党组织的整顿工作。做好基层党建排查工作，采取分类排查、建立台账、通报督导等多种措施，大力开展集中整治，对“三会一课”、组织生活会等制度落实不到位的党组织严格督促整改，完善台账资料，确保质量不走过场。