1.多校联谊搞教研 携手共进促提高.docx

多校联谊搞教研  携手共进促提高

低沉的迷雾挡不住新平县各中学教师奔往建兴中心校进行教研联谊的脚步，各校教师们在教研联谊会上的积极发言温暖了建兴马鹿阴冷的天气。在建兴中心校张忠伟校长的积极牵头及县教科所的大力支持下，2018年12月14日上午，来自新平县各中学的毕业班教师，共50多人聚集建兴中心校开展了“2019届毕业班培优辅差方法与技巧论坛会”。教科所杨华峰所长亲自带领各学科教研员亲临会场指导工作，参加会议的还有建兴中心校中心片区的全体教师。

会议主要分两个阶段：第一阶段，“学生思想动员会”与“各学科组教师交流会”同时进行。建兴中心校九年级学生集中在报告厅，由新平县第二中学丁海昕校长给他们做“2019届毕业班学生思想动员会”。丁校长主要从“树立信心”“学会为人”“确立目标，努力学习”等几个方面给学生进行了思想动员。会后，学生们纷纷表示，听了丁校长的讲座，他们学习的信心更足了，努力的方向更明确了。

在丁校长给学生做思想动员的同时，参会教师们以学科为单位，分为“语文论坛组”“数学论坛组”“英语论坛组”“物理论坛组”“化学论坛组”“政治论坛组”“历史论坛组”七个组，在县教科所各学科教研员的带领下，围绕各自的交流主题，积极开展学科教学教研交流，交流的主题主要有“答题技巧、语文和英语学科写作技巧、理科计算技巧、培优辅差技巧、识记方法技巧”等。各组教师积极交流发言，提出自己的困惑，分享自己的成功经验。

会议第二阶段为“总结提升”阶段。会上，首先由来自新平县第二中学的丁海昕校长给予会教师分享了新平二中在培优辅差方面的经验。即:在教学班的管理上，采取阳光分班，而在教育方面又采取分层教学的方式。整个年级的学生根据成绩水平的不同分为几个层次，分别召开学生思想动员会、家长会，对不同的学生及学生家长提出不同的要求，让每个学生都有符合自己的奋斗目标，让每个家长都有针对性地管理自己的孩子。丁校长还进一步指出，在培养优生方面，“汗水+责任心”是成功的必备基础。

最后，县教科所杨华峰所长对本次会议进行了总结，评价这次活动是一次具有“针对性”“高效性”的活动。他指出，培优辅差工作任重而道远，需要每一位教师找准方法并能持之以恒，才能收到良好的教育效果。

本次教研联谊活动，为教师提供了一个展示、交流、学习的平台，大家共同探讨了在培优辅差工作中的困惑，活动达到了预期效果，同时加强了县内兄弟学校之间的联系，促进了教师的专业化发展，推动了联谊学校之间各项工作的跨越发展。