203.精抓细管步步行 立杆明标节节攀.docx

精抓细管步步行 立杆明标节节攀

为进一步做好下半学期的教学及村校管理工作，使管理精细化，向过程要质量，不断促进教育教学质量的稳步提高，逐步缩小各村校之间的差距。11月22日，新化乡小学集中乡小学办公室成员，各村小学校长、教研员、安全员，各党小组长共计40人，在乡小学办公区三楼会议室召开了2019-2020学年上学期常规工作管理推进会。

会议共五个议程：一是教师宣誓活动；二是对近期几起安全事件通报，对学校下一步安全工作安排布置；三是对期中检测各学科情况分析、总结及对下一步备考工作和“126”尝试教学模式安排部署；四是德育、党建及党风廉政建设、学校规范管理培训；五是全面总结上半学期各项工作开展情况及对下一步工作安排布置。会上，着重对下一步教学工作进行安排及对备考目标进行通报。学年末备考目标制定采取自下而上的方式从班级、村校到乡小学分层制定：班级制定学科目标、学生个人目标--村小学制定年级目标和村校综合名次目标--乡小学制定各科县名次目标和综合平均分县名次目标；各村小学和各班级制定目标围绕乡小学制定的学年末备考目标来确定。通过采取各种备考措施，确立了学年末教学成绩综合平均分达到全县12所小学居中水平的总体目标。同时，各学科教研员针对每一所村小学、每一个年级、每一个班级、每一位科任教师的具体情况制定出分科目标，在全面分析当前成绩情况的基础上，明确了薄弱村校、年级、班级和教师，提出了“提头、增肚、减尾”的提高教学成绩的总体思路，为下一步有针对性开展指导工作打下了基础。

最后，乡小学党支部书记、校长吴正祥总结发言时指出：一是本学年来学校精细管理逐步规范、社会对学校办学的评价满意度明显提高。二要在提升质量等工作中学会研判、找突破、想办法、抓落实。三要具体从两个方面推进工作：一是推进四支队伍建设，即校级领导切实发挥“风向标”作用，中层干部切实发挥参谋、助手作用，村校长切实发挥推进各项工作的作用，每位教师切实发挥落细、落小、落实的作用。二是推进学校重点工作，即深入开展党建融合创建工作，德育亮校、教学兴校、安全稳校提升工程，加强校园文化创建工作，推进学校后勤和校安工程建设，积极营造“学校的事教师共同商量决定”的民主氛围。