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水塘镇小学开展新教师语文学科“126”尝试

教学模式暨复习研讨培训活动

为提高教育教学质量，针对现行“126”尝试教学模式在实际应用中存在的问题，近日，水塘镇小学组织各村校语文教师、新教师开展“126”尝试教学模式暨复习研讨培训会。

第一节课由顾崟曦老师为大家带来一（3）班新授课《雪地里的小画家》。面对一年级学生，顾老师注重培养学生良好的学习习惯，课上，顾老师引导同学们画竹叶、梅花、枫叶、月牙，并鼓励学生发挥主观能动性，激发了学生学习兴趣，培养了学生自主学习的观念和能力。

第二节课由白燕飞老师展示二（2）班新授课《风娃娃》。白老师通过复习旧知导入新课，通读全文后让学生汇报风娃娃做了哪几件事，通过小组合作探究，引导学生在尝试中学习，激发了学生自主学习的兴趣。

第三节课由杨瑾老师给大家带来三（2）班的字词复习课。杨老师放手让学生自主学习，通过“我会读”、“我会写”、“我会用”、“我收获”四个环节将课堂交给小老师、小组长带领，教师适时加以引导，让学生走出自己、走向彼此、走上讲台，学生个性得到张扬。

第四堂课是杨锐芳老师带来的六（3）班阅读复习课。杨老师通过谈话导入课堂，目标定位准确，重点突出。他鼓励学生在小组内进行讨论、交流，大胆发言。让学生会学、乐学、创学，让阅读成为一种习惯。

   在下午的活动中，老师们分年级分场地修改完善各年级语文人教版上册知识，大家畅所欲言、积极讨论，认真修改，为知识梳理建言献策。

接着，朱俊老师和大家进行了“如何做好培优辅困提高学生成绩”的经验交流。她从“了解自己的学生，做到心中有数”、“在了解的基础上进行心理辅导”、“制定计划”、“多和家长沟通”四方面进行交流。最后，周友清老师向老师们详细介绍了水塘镇小学2019年9月2日组织开展的“126”尝试教学模式，并安排部署了本学期语文复习工作，为全镇语文复习工作指明了方向。

      本次复习研讨活动是一次复习语文学科的深度探究，为教师间提供了相互学习、借鉴的机会。通过本次研讨会，大家学到了不少新观念和好方法，切实提高了课堂复习的效率。