教研提质量 高效展成果

为进一步推动新化小学“基于‘两课三反思’研训模式下的‘一课多人行’校本教研新方式探究”课题研究工作，深化课堂教学改革，持续推进“126”尝试教学模式，促进教师业务素质不断提高，全面提升教师的教学业务水平和课堂教学质量，新化乡小学于10月11日-15日开展了2020年教师技能（高校课堂）竞赛暨课题研究成果展示活动。

本次活动共有21名教师参赛，以新授课课型开展语文、数学、道德与法治、英语、科学5门学科竞赛，多位教师自主观摩活动并参与磨课及评课。参赛选手以新课改和“126”尝试教学模式的思想理念指导教学，赛前充分磨课、反思，反复修改导学案、课件，为赛课做足充分准备。赛课结束后，乡小学党支部书记、校长吴正祥作了《推进学科均衡发展 全面提升新小质量》的专题讲座。活动总结阶段，各学科教研组长代表本学科作了学科活动分析，乡小学副校长龚会芝作了活动总结。

本次活动是一次以技能竞赛引领课题研究，以技能竞赛推进教学改革的重大活动，既为参与教师提供了展示自我、提升自我的平台，也为全校教师创造了一次互相交流学习、共同提高的机会。活动收到了预期效果。

通过此次活动：教师的主导作用和学生主体地位得到充分体现；小组合作探究、交流、汇报方式新颖；教学目标达成效果明显；互动交流已成为学生自主学习、获取知识、拓展能力的重要形式；教师引导方法和学生学法的指导取得新突破；现代多媒体教学设备得到高效应用。