齐聚一堂论教育 教学研讨谋发展 ——新平县教育体育局召开2021年教育教学管理论坛

为深入学习贯彻落实全国、省市县教育会议精神，及时总结我县教育经验，研讨2021年中、高考备考方向，进一步促进我县教育教学工作、基础教育质量提升，2020年12月7日，新平县教育体育局组织召开我县2021年教育教学管理论坛，各学校（园）90余名校（园）长、分管教学副校（园）长、教务主任及县教科所全体工作人员参加了此次论坛，论坛围绕当前我县中小学管理中的三个专题进行，由新平县教育体育局副局长李坚主持。

第一专题：加强学段衔接、促进协调发展。建兴中心校毛贵友、一集团普庭发、新平二中丁海昕三位校长围绕专题作了交流发言。建兴中心校是我县第一所九年一贯制学校，毛校长从一贯制为什么改、改什么、怎么改、改革成效、存在问题、努力方向六方面作了深入的交流分享。普校长就第一教育集团学段衔接工作开展情况作交流发言。丁校长则比较了小学生、初中生的心理、学习等基本特点，提出“小学教育要放眼中考，初中教育要放眼高考，教育人要有为学生一生负责的情怀。”的观点。

第二专题：抓好教学常规、提升教学质量。戛洒一中舒天科校长从如何抓好教学常规角度着手，具体谈了五项举措：一是加强师德师风建设，实施以师德教育为重点的校本管理；二是抓制度落实，促进常规管理科学规范；三是开展系列校本教研活动，建设学习型、研究型、创新型教师队伍；四是以生为本，加强学生自主管理，发展学生能力；五是完善评价机制，激发师生潜能。新平三中（新平衡水实验中学）张卓校长然详细介绍了学校精细化管理经验，强调素质教育更能出成绩，好成绩离不开大量练习，教师要备好三案“教案、导学案、测评案”，学生应有两本（积累本、纠错本）和两案（学案、测案），学校执行周测月考制度；自主自习考试化，平时考试高考化，培优辅差常态化。

第三专题：丰富校内活动，夯实五育基础。水塘小学校长李天才从充分认识五育工作的内涵和重要意义，丰富校内活动、全面推进五育发展，提升教师素养、为五育发展奠定基础三个方面进行介绍。漠沙中学校长谢俊明也分享了自己观点：以习惯养成为突破口，以规范一日常规为主要抓手，把“五育”活动贯穿于日常，形成全过程、全方位、多元化的立体网络，打造师生认可和喜爱的校园文化，夯实育人基础。

李坚副局长在论坛上做了《深耕细作，必有收获》的专题交流，从解读《新平县加快基础教育改革发展提高教育质量的实施意见》开始，总结了我县“十三五”期间的教育成果和教学成绩，对我县目前的教育形势作了分析，对2021年的教学管理工作提出了建议和要求。

本次论坛为深入推进课堂教学改革、督促学校抓好教学常规、做好学段衔接，促进协调发展、夯实五育基础提供了一次学习的平台，让校长们提炼升华了个人实践经验，加强了学区校长之间的交流、合作与互动，为建设高素质专业化校长队伍，推进现代学校治理体系建设、全面提升我县教育教学质量奠定了坚实基础。