研磨促成长 课改无止境

教师个人的专业发展，离不开团队的合作、研讨。为深化课堂教学改革，继续加强语文学科“明德”“两基四展”尝试课堂教学模式，促进教师成长，落实有效课堂，达到“双减双升”的减负效果，新平县城区小学第三教育集团中心校组织开展课堂磨课研讨活动。

语文课堂上，老师抓住作者的情感变化进行重点赏读，感受语言精彩，既激发学生学习兴趣。使语文教学中的人文教育、情感熏陶达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界。数学课堂中，老师联系学生生活经验，把数学知识与生产生活实际相连系，学以致用。课堂上学生讨论热烈，积极发言，充分体现学生的主体性，培养了学生的学习兴趣和求知欲望。

自开学以来，城区小学第三教育集团已经有二十一名教师进行了磨课，老师们都特别珍惜每一次磨课，以此作为练兵和交流的机会。每一次磨课，集团校教务处领导都全程参与，掌舵领航。

磨课结束后的点评，大家各抒己见，气氛热烈。点评老师结合自己的执教经验针对执教教师的课堂表现提出建议和意见。有针对性的教学点评使课堂教学改革理念早已植根于每位教师，一次次思想的碰撞及理念的交流，促使老师们相互学习、共同提升。

教而不研则浅，研而不教则空。研磨促成长，课改无止境。认真教研，反复磨课是提升质量之基，新平县城区小学第三教育集团将一如既往开展好此项工作，为学生奉献精彩课堂作出更多努力。