新平首次探索小学集团化办学教育模式 促进教育优质均衡发展

为整合优化教育资源，提升办学效益和水平，推进小学教育优质均衡发展，满足人民群众日益增长的优质教育需求，新平首次探索小学集团化办学教育模式促进教育优质均衡发展。

据悉，新平县在总结名校集团化办学经验，借鉴外地集团化办学成功经验的基础上，首次探索小学集团化教育模式。集团化建成后，各校区将严格实行“学校管理一体化，教师发展一体化，教育资源一体化，考核评价一体化”，本着“开放共享 合作共赢”的原则，探索“共立、共建、共研、共享、共控”的发展途径，采取学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面行之有效的策略，让每个孩子都享受平等优质的教育，让每个教师在互动中共同发展，促进集团学校向均衡化、特色化、品牌化方向发展。

新平县实施小学教育集团化管理改革，旨在通过优化区域教育生态、教育教学资源的共享共创、教师专业发展活动的智慧传递，缩小学校间内涵发展差距，逐步缓解择校问题，推进基本公共教育服务均等化。（编辑：李晓丽  孙红梅）