立足课堂展风采，提质增效促发展

课堂就是提升教学质量的主阵地，是教学质量的生命线。课堂教学的有效程度，是影响学校教学质量的关键。而课堂教学竞赛，是提高教师教学能力和专业素养，促进教师成长的有效的形式。

用心地参与就是幸福地成长，智慧的碰撞总会涌动出无限激情。近日来，新化中学以“聚焦学科核心素养，践行教、学、评”为主题，举行了全校教师的课堂教学竞赛活动。各学科的53位教师，认真钻研教材，创新教学模式，扎实有效地展示了一堂堂精彩的竞赛课。

各学科教师自选课题，认真组织，激发了学生浓厚的学习兴趣，教学环节流畅，合理组织学生自主学习、合作探究。课赛老师们的课堂，大大地调动了学生的积极性又很好的突破了难点，侧重于培养学生的自主学习能力、观察能力及解决问题的能力，真正落实了“一课一得”的教学理念。

这53堂精彩的课，真正将学生的学习变成一种愉快的体验，实现了将“苦学”变“乐学”，“被动”变“主动”，“负担”变“享受”的目标。