者竜中心小学开展2019年春季学期养成教育活动

寒梅雪中尽，春风柳上归！”在这春意浓浓，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。播下一种行为，收获一种习惯;养成一种习惯，收获一种人生。 者竜乡中心小学秉承“立德树人、活动育人，致力于学生的全面发展”的办学宗旨，我校注重学生的养成教育，把开学的第一周定为养成教育周。

一、集训

在领导的组织安排及教师的积极配合下，2019年2月26日至28日，开展了为期3天的养成教育集训。在总教官罗明老师、总指导李泽华老师及各班班主任老师、科任教师的组织下，以班级为单位进行的军训活动顺利开展。

在集训期间，天公不作美，我们饱受阳光的洗礼，雨水的淋浴，但我们的少先队员及老师们经得住考验，可以说是风雨无阻！

各班正在认真严肃地展开训练……

　  不管是烈日还是下雨，少先队员们风雨无阻，迈着坚定的步伐，看啊，他们矫健的步伐，显出他们历经磨练，他们挺拔的英姿，看出他们充满自信！

在此次集训最后一天，我校还组织汇演。通过集训活动，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在集训中的表现，初步展现了我校学生的精神风貌，尤其是一年级的小朋友们，与上学期比较，有了明显的进步，这是对学生们今后成长的一个良好的开端。

　二、“好习惯伴我成长”主题班会

孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”习惯是一种惯性，是一种能量储蓄，只有从小养成良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能！在主题班会上，同学们积极发言：身边的好习惯与坏习惯。

三、开学典礼

升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼……带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又迎来了一个新的学期。者竜中心小学2019学年春季学期开学典礼在烟雨蒙蒙中拉开了序幕。

在新学期，苗老师声情并茂地从学习、礼仪、卫生、安全四个方面对学生进行了教诲，我相信，在校领导的关心与支持下，在我们全体师生的共同努力下，我校的明天一定会更加美好！

一分耕耘一分收获，新学期，我校对优秀学生及进步的学生进行奖励！看这群可爱的孩子们，他们的努力得到了回报！希望他们能再接再厉，取得更大的进步……

四、养成教育周

学生良好习惯的养成需要每位教师的不断探索，不断努力，通过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小懂得“没有规矩，不成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。因此在开学养成教育周，对我校养成教育制定了以下要求：

1.注重良好习惯培养的时机

（1）时间上越早越好

习惯的培养越早越好。从分班的第一天开始，我就着重观察学生的衣着打扮、言行举止，让学生们认识到，老师从一开始就在关注他们的言行。"良好的开端等于成功的一半" 。从一开始趁坏习惯还立足未稳，及时进行纠正，有利于良好习惯的培养。

（2）注意顺序上的递进

良好习惯的培养是一个长期的过程。对于学生习惯的培养,要有耐心,有条理,有思路;循序渐进,循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，半途而废。

2.注重多方面习惯的培养

（1）行为习惯

孔子曰:“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，要求教师先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。

集训期间，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，让学生明白做文明学生的准则，使学生更好的学习文明礼仪内容，使文明习惯得到很好的扩展和延伸，形成学生良好的品德和健康的人格。让学生从理论上明确一个合格的小学生应该如何规范自己的行为。自觉对照检查，查找自己思想上、行为上的不足，并针对不足之处展开讨论，从发型、仪表开始，从捡起一张纸屑做起，明确今后的行为目标和行动措施，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。

播下一种行为，收获一种习惯;养成一种习惯，收获一种人生。

在各位老师和全体学生的共同努力和配合下，每一项训练都完成了目标，取得了一定的成效。学生都能够在思想上形成共识，清楚在知道良好行为习惯的养成，对学生今后的自身发展非常重要。

行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把学生的养成教育做得更好。