打造马光会农村党员学堂 破解农村党员教育培训难题

为深入实施党的十九大提出的乡村振兴战略，全面加强党的基层组织建设，推进农村党员素质提升，确保党的路线方针政策和决策部署落地生根，新平县通过成立马光会农村党员学堂，挖掘一批以“全国优秀党务工作者”马光会等同志为代表的基层党务“领军人才”，树标杆、立旗帜，集聚、整合、共享、利用全县基层党建和群团组织优势资源，创新开展农村党员学堂覆盖提升，推动基层党建工作上新台阶。

统筹规划，整合资源选址建校。注重质量选基地。按照资源整合、一室多用、共建共享的要求，合理配置资源，在积分制发源地平甸乡设立“马光会农村党员学堂”，其余11个乡镇（街道）设立农村党员学堂；利用村、组党员活动室资源，设立123个村级农村党员学堂，打造全新党员实训基地。多种渠道建队伍。充分整合市县乡党校师资和县直单位教育资源，组建意识形态、经济发展、法制建设、社会管理、技能培训、先进模范等七类师资库，聘请包括党政领导干部、专家学者、村组干部、先进典型、致富能手等在内的党课教员60余名，初步建成了面广、效高、针对性强的师资队伍，为党员教育培训有序开展提供人才保障。明确职责强管理。不断加强学堂组织领导和管理体系建设，成立学堂委员会，制定学堂委员会职责、党课教员选聘和培训制度等10项规章制度，指导各级党员学堂开展活动，管理进一步健全。

注重实效，充分发挥教育功能。围绕一条主线。突出“党群”主体、“教育”功能和“服务”内涵，将马光会农村党员学堂打造成全县抓基层党建工作的主阵地、党建融入经济社会发展的动力站、党员学习培训的大课堂、党员群众展示才华的大舞台。紧扣两大任务。一是带队伍、强素质，打造“讲政治、业务精、作风好”的基层党务骨干队伍；二是聚合力、强服务，营造“务实、互动、共享、创新”的基层党建工作氛围。实现四个强化。以强化功能发挥、强化党员教育管理、强化支部堡垒作用、强化组织阵地建设为基础，发挥党建业务指导、组织开展活动、党建信息宣传四项职能，搭建资源整合共享、党建业务指导、党群联动共建、党建亮点宣传、党建示范引领五大平台，通过党务培训、经验交流、实地参观、实践带教等课程，使广大基层党员干部“学习有场所、活动有阵地、干事有舞台”。

创新载体，打造党教经典品牌。开展“四微党建”。 利用周一例会学习、党员固定活动日和主题党日，建设服务党组织和党员工作学习的微党校；整合综合服务平台、远程教育学习资源，开设定期组织专题党课或观看党教片的微学堂；依托“彝乡平甸”等微信公众号，及时推送党建相关知识内容，打造党员群众的“指尖课堂”；构建乡、村、组三级党组织书记QQ群，搭建基层党建工作学习交流、相互借鉴、互动共享的信息化平台。开设先锋讲堂。依托乡村组三级农村党员学堂，邀请党课教员结合“两学一做”、脱贫攻坚、村组发展需求等主题讲课；同时鼓励普通党员、无职党员讲党课，建立开放式课堂。建立田间学校。通过典型示范、现场观摩交流、临场指导，搭建参与式、启发式、互动式培训农民的一线平台，激活技术传导、运用、转化的神经末梢，打造集操作、示范、普及功能于一体的“实操间”。