新化乡：“强基提质”办好家门口的学校 赋能乡村教育振兴

        近年来，新化乡的教育事业正悄然发生着令人欣喜的改变。通过优化教育布局与创新办学机制，这里的孩子不仅实现了“在家门口上好学”的愿望，更让整个乡村浸润在重视教育、支持教育的良好氛围中。从硬件设施的改善到软件实力的提升，从课堂教学的有效改革到家校社的协同共育，一系列扎实举措让乡村教育焕发新活力，让越来越多的孩子不再“舍近求远”，而是在家乡的沃土上茁壮成长。

       优化布局，资源整合实现新突破。

       面对以往存在的学校布局分散、办学效益不高等问题，新化乡勇于改革，科学规划教育资源。

       稳步推进九年一贯制改革。将原有初中与中心小学进行实质性合并，实行“一校两区、统一管理、资源共享”的运行模式。九年级教师张艺腾感慨道：“合并办学之后学生越来越多，整个学校显得朝气蓬勃，学生都非常有活力，另外小学阶段和初中阶段的衔接越来越好，对学生的熟悉程度以及家长同老师之间的合作变得越来越娴熟，让学校的成绩有了进一步的提高。”

       规范学前教育发展。针对民办幼儿园规模小、标准不一的状况，全面推进中心幼儿园改扩建与寄宿制建设，扩建后新增寄宿制床位92张，生源增加了70余名幼儿，幼儿学费每学期降低2295元，有效解决了布者等10个偏远村儿童“接送难、路途远”的实际困难，真正实现“家门口有园上、上好园”。

       积极打造特色课程体系，深度融合乡土文化，开发出一系列具有地方特色的校本课程，不断丰富教学内容。新化中心学校古林校区每周二、周四下午四点十分，校园里便展开丰富多彩的活动，剪贴画、陀螺、呼啦圈、口琴、打跳……各类社团活动精彩纷呈，深受学生喜爱。

       通过资源整合，提升办学条件，新化中心学校本学期吸引12名学生回流就读，本土就学意愿增强，学业成绩和综合素质有所提高，2025届初三毕业生成绩排全县第4，比较去年上升5个名次。

       夯实基础，办学条件得到新改善。

       “学校安装了热水器，我们每天都可以用热水洗脸洗脚，冬天还可以洗热水澡。在这样温暖舒适的学校里学习，我感到非常幸福。”孩子们的感受朴素又真实。

        新化乡始终坚持“抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲”的理念，千方百计为教育办实事、为学生解难事，始终将师生冷暖放在首位。投资173.4万元集中推进中小学恒温太阳能热水器安装、中心幼儿园扩建、食堂提质改造等7个基础设施提升改造项目，累计完成教师宿舍改造102套，更换学生床位400张，更新课桌椅800套、智慧教学白板22套，校园环境与教学支撑能力得到整体跃升。

       硬件条件显著提升的同时，如何让乡村教师“稳得住、教得好”，成为下一阶段的关键课题。新化中心学校着力提升教师专业与能力素养，打造高素质教师队伍，通过实施“一、三、五”培养工程，即“一年入门，三年合格，五年挑大梁”，引导新教师脚踏实地、稳步成长。同时，进一步加强教职工“师徒结对”帮扶机制，扎实推进“青蓝结对工程”。近三年累计表彰各类优秀教师及尊师重教社区122人次，并通过“县管校聘”改革推动13%师资有序流动，交流轮岗教师24人，激发教育均衡“内生力”。

       协同共育，家校社合作迈出新步伐。

       积极推动形成“三方联动”的育人网络，构建家庭、学校、社会协同育人的良好生态。通过开办7期“家长夜校”，定期利用晚间时间组织优秀教师等开展专题讲座，传播科学教育理念与方法，有效提升了家长的教育认知与能力，显著增强了家校之间的理解与互动沟通。

       在校园周边环境治理方面，建立常态化“护学岗”机制，切实保障学生上下学安全。家长郭弘女士表示：“每周五和周日接送孩子时，总能看到乡政府志愿者、民警和老师在路边维持秩序，孩子平安进出校园，让我们家长特别放心。”此外，通过“院坝协商”及多部门联合整治等方式，村民、商户和相关单位共同参与，有效解决了校园周边存在的交通安全、环境卫生和噪音扰学等问题，营造出清朗安定、秩序井然的育人环境。

       积极引入社会力量。广泛动员乡贤、爱心企业及社会组织支持教育事业发展，通过捐资捐物、提供实践资源等方式，形成了全社会尊师重教、关心下一代健康成长的良好风尚。

       精准防控，就学保障得到新加强。

       将控辍保学作为阻断贫困代际传递的基础工程，构建“责任-吸引-衔接-长效”四环联动体系，全程守护学生求学路。通过强化组织保障，建立党政班子成员联系学校、村书记属地负责机制，实施“四项机制、四项责任”工作法，实现适龄儿童入学率与巩固率稳定在99.5%以上。在精准劝返方面，依托“四级”劝返台账和“一对一”帮扶，2025年劝返7名学生，劝返率与初三学业考试参考率均达100%。同时推进普职衔接，提供多元成长路径，保障所有学生“有学上”且“上好学”，切实夯实教育振兴根基。

       经过一系列综合施策，新化乡教育事业焕发出新的生机与活力。教育资源得到高效整合与利用，办学条件实现跨越式改善。学生家长张大姐欣慰地说：“以前总想着送孩子去城里读书，现在家乡学校越来越好，孩子在这上学我们很放心。”